سلسلة الدراسات التربوية وعلم النفس
وائل عبدالرزاق شعبان العطيات الملخص هدف البحث إلى رصد المشكلات الناجمة عن التغيرات التي تطرأ على المراهقين، والكشف عن الأساليب المتبعة لحل مشكلاتهم، وإظهار أوجه المقاربة المعرفية بين مرحلة المراهقة والإدمان الرقمي؛ ولتحقيق أهداف البحث تم اعتماد المنهج الوصفي؛ من أجل توصيف أدبيات الإطار النظري، كذلك تم اعتماد أسلوب تحليل المضمون ؛ من أجل تحليل مضمون الأدبيات، ومناقشتها. وأظهرت أبرز النتائج أوجه...
د. محمد امحمد محمد الطاهر د. جابر الزروق جابر النمر جامعة سبها – كلية اللغات الملخص تناول هذا البحث أثر التحول الرقمي في توظيف الألفاظ العربية المقترضة في لسان السواحلية لدى الأجيال الشابة من منظور لساني سوسيودلالي، عن طريق تحليل التحولات الصوتية، والدلالية، والاجتماعية التي طرأت على هذه الألفاظ داخل الخطاب الرقمي المعاصر، وملاحظة التفاعل المتزايد بين لسان السواحلية، ووسائل التواصل...
الباحثة نجاة بنت سالم بن سعيد العواديّة وزارة التعليم – سلطنة عمان الملخص هدف البحث إلى تعرف مجتمعات التعلم المهنية الإلكترونية كأسلوب للتدريب في برنامج تدريبي، وتحديد توجهات معلمات اللغة العربية نحو محتوى برنامج تدريبي قائم على توظيف مجتمعات التعلُّم المِهْنية الإلكترونية في تدريس مهارات القرن الحادي والعشرين، ومهارات الذكاء اللُغوي في سلطنة عمان، ولتحقيق أهداف البحث تم اعتماد المنهج شبه...
الباحثة رنا فتحي العالول جامعة غزة الباحثة رندة عيد شرير جامعة الأقصى الملخص هدف البحث إلى تعرف دور الإعلام الرقمي في توعية المعلمات الفلسطينيات بحقوقهن في التمكين الاقتصادي من منظور تربوي تبعًا لمحاور الدور، وتكونت عينة البحث من (172) معلمة من معلمات محافظة غزّة، ولتحقيق أهداف البحث تم اعتماد المنهج الوصفي التحليلي. وأظهرت أبرز النتائج حيازة دور الإعلام الرقمي في توعية المعلمات الفلسطينيات...
الباحثة نجاح بنت سالم الحبسية وزارة التعليم – سلطنة عُمان الملخص هدف البحث إلى الكشف عن مؤشرات الأمن الغذائي التي يمكن تضمينها في كتب الدراسات الاجتماعية العُمانية للصفوف من (5 إلى 12) من وجهة نظر الخبراء والمختصين، ونسبة تضمينها في هذه الكتب، ولتحقيق أهداف البحث تم اعتماد المنهج المنهج الوصفي الكمي، باستخدام أسلوب دلفاي، وتكونت عينة البحث من (17) خبيرًا ومختصًا، وبلغ عدد الكتب (18) كتابًا...
الدكتور: عادل محمد عبدالرحيم علي علم النفس الجنائي – كلية علوم الشرطة والقانون – جامعة الرباط الوطني الملخص هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين السلوك العدواني لدى طلاب المرحلة الثانوية وبعض المتغيرات المتمثلة في النوع، والتخصص الدراسي، والمستوى الاقتصادي والاجتماعي، وكذلك الوقوف على الفروق في مستويات العدوان تبعاً لهذه المتغيرات الديموغرافية والأكاديمية والبيئية. واعتمدت...
د. عادل محمد عبد الرحيم جامعة الرباط – جمهورية السودان الملخص تتناولت هذه الدراسة الآثار النفسية والاجتماعية للحرب على العائدين إلى منازلهم بعد النزوح بلغ حجم العينة (60) من الاسر العائدة من النزوح في ولاية الخرطوم . تم إختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة من خلال استبانة الكترونية، تم اعدادها من قبل الباحث. اوقد ستخدم المنهج الوصفي التحليلي. ولتحليل البيانات قام الباحث بإدخالها في حزمة...
الدكتور عبد الله موسى سعيد مناهج وطريق التدريس – كلية الإمام الشافعي – جامعة جزر القمر الملخص تستعرض هذه الدراسة النوعية ظاهرة سلوك المواطنة التنظيمية في الميدان التربوي، مع التركيز على فهم الأبعاد النفسية والسياقية التي تدفع المعلمين للقيام بمهام تطوعية تتجاوز أدوارهم الرسمية. تهدف الدراسة، من خلال مراجعة سردية وتفسيرية لأدبيات القيادة والإدارة التربوية، إلى تأصيل مفهوم المواطنة...
الدكتور سيد علي ابن علي – جامعة جزر القمر الدكتور حمزة الفاعوري – الجامعة الاردنية الملخص ملخص الدراسة: هدفت الدراسة الحالية إلى استجلاء المرتكزات الفلسفية والسايكولوجية للفكر التربوي عند الشيخ الرئيس ابن سينا، وتحليل مدى مواءمة تطبيقاتها التعليمية مع النظريات التربوية المعاصرة. اعتمدت الدراسة على المنهج النوعي (الوصفي التحليلي التاريخي)، مستندةً إلى استقراء مؤلفات ابن سينا الأصيلة ككتاب الشفاء...
الباحث محمد بن بن عبدالله التميمي الملخص هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على العوامل المؤثرة في فاعلية استخدام طلبة الدراسات العليا لنظام إدارة التعلّم الإلكتروني (Blackboard) بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، والكشف عن العوامل (التقنية، والتعليمية، والنفسية) المؤثرة في هذا الاستخدام، والفروق في استجاباتهم تبعًا لمتغيراتهم الشخصية والأكاديمية. اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي، وطُبقت...