2026

سلسلة الدراسات التربوية وعلم النفس

2

سلوك المواطنة التنظيمية في البيئة التربوية, دراسة نوعية في الأبعاد والمحددات والدور الوسيط للارتباط بالعمل لتحقيق الاستدامة المدرسية

س

الدكتور عبد الله موسى سعيد مناهج وطريق التدريس – كلية الإمام الشافعي – جامعة جزر القمر الملخص تستعرض هذه الدراسة النوعية ظاهرة سلوك المواطنة التنظيمية في الميدان التربوي، مع التركيز على فهم الأبعاد النفسية والسياقية التي تدفع المعلمين للقيام بمهام تطوعية تتجاوز أدوارهم الرسمية. تهدف الدراسة، من خلال مراجعة سردية وتفسيرية لأدبيات القيادة والإدارة التربوية، إلى تأصيل مفهوم المواطنة...

الفكر التربوي عند ابن سينا, دراسة تأصيلية في الفلسفة والسايكولوجيا والتطبيقات التعليمية

ا

الدكتور سيد علي ابن علي – جامعة جزر القمر الدكتور حمزة الفاعوري – الجامعة الاردنية الملخص ملخص الدراسة: هدفت الدراسة الحالية إلى استجلاء المرتكزات الفلسفية والسايكولوجية للفكر التربوي عند الشيخ الرئيس ابن سينا، وتحليل مدى مواءمة تطبيقاتها التعليمية مع النظريات التربوية المعاصرة. اعتمدت الدراسة على المنهج النوعي (الوصفي التحليلي التاريخي)، مستندةً إلى استقراء مؤلفات ابن سينا الأصيلة ككتاب الشفاء...

العوامل المؤثرة في فاعلية استخدام طلبة الدراسات العليا لنظام إدارة التعلّم الإلكتروني(Blackboard) بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية

ا

الباحث محمد بن بن عبدالله التميمي الملخص هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على العوامل المؤثرة في فاعلية استخدام طلبة الدراسات العليا لنظام إدارة التعلّم الإلكتروني (Blackboard) بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، والكشف عن العوامل (التقنية، والتعليمية، والنفسية) المؤثرة في هذا الاستخدام، والفروق في استجاباتهم تبعًا لمتغيراتهم الشخصية والأكاديمية. اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي، وطُبقت...