الكلمة المفتاحية

القيادات التربوية

ا

متطلبات توظيف الذكاء الاصطناعي في تطوير القيادات التربوية, دراسة تحليلية في الأدبيات المعاصرة

م

الباحثة يسرى بنت محمد بن سليّم المغيري وزارة التعليم – سلطنة عمان الملخص هدف البحث الحالي إلى الكشف عن متطلبات توظيف الذكاء الاصطناعي اللازمة لتطوير القيادات التربوية، وتصنيفها في ضوء التحليل المعمق للأدبيات التربوية المعاصرة، وبلورة آليات تنفيذية، وإجرائية مقترحة لاستيفاء متطلبات توظيف الذكاء الاصطناعي في تطوير القيادات التربوية، ولتحقيق أهداف البحث تم اعتماد المنهج الوصفي باستخدام أسلوب...