الدلالات والمعاني في القصص القرآني دراسة تطبيقية في القرآن الكريم

ا

د. مها أبو القاسم عبد اللطيف محمد صالح
الأستاذ المساعد بكلية التربية لتعليم الأساس (إبتدائي- متوسط) – قسم اللغة العربية – جامعة وادي النيل

الملخص

تهدف هذه الدراسة إلى استكشاف الدلالات والمعاني العميقة الكامنة في القصص القرآني، وتحليل أبعادها الروحية، الأخلاقية، والتربوية. تنطلق الدراسة من كون القصة القرآنية وسيلة إلهية لإصلاح القلوب وتوجيه السلوك الإنساني، وليست مجرد سرد لتاريخ الأمم السابقة. اعتمدت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي لتتبع مفهوم القصة لغة واصطلاحاً، وتصنيف البنى القصصية في القرآن إلى “مغلقة” و”مفتوحة”. كما ركز البحث على تحليل ثلاثة أنواع من الدلالات: السياقية، والاقترانية، والإيحائية، مع توضيح أثر جرس الألفاظ والسياق في توجيه المعنى. خلصت الدراسة إلى مجموعة من النتائج، أبرزها: أن القصص القرآني يمثل وحدة متكاملة تهدف إلى العظة والاعتبار، وأن الظواهر اللغوية كالتقديم والتأخير والحذف في السياق القصصي تحمل أسراراً إعجازية تخدم الغرض الدعوي. وتوصي الدراسة بضرورة تكثيف الدراسات اللغوية التي تربط بين النص القرآني وتطبيقاته في الحياة المعاصرة.

abstract

This study aims to explore the profound implications and deep meanings embedded in Qur’anic narratives, analyzing their spiritual, ethical, and educational dimensions. The research posits that Qur’anic stories are divine instruments for reforming hearts and guiding human behavior, rather than mere historical accounts of past nations. The researcher adopted a descriptive-analytical approach to examine the concept of “story” linguistically and terminologically, classifying Qur’anic narrative structures into “closed” and “open” forms. Furthermore, the study focuses on analyzing three types of semantics: contextual, collocative, and connotative, while clarifying the impact of word phonetics and context on directing the intended meaning. The study reached several key findings, most notably: Qur’anic narratives represent an integrated unit aimed at admonition and reflection, and linguistic phenomena such as word order (proposing and delaying) and omission (Hadhf) within the narrative context carry miraculous secrets that serve the purpose of Da’wah (missionary call). The study recommends intensifying linguistic studies that link the Qur’anic text with its practical applications in contemporary life.