الكلمة المفتاحية

تطبيقات الذكاء الاصطناعي

ت

توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي المعززة للإبداع الإداري في المدارس الفلسطينية بالضفة الغربية من وجهة نظر المعلمين والمديرين

ت

الباحثة دنيا نزار حداد الباحثة سناء إسماعيل نجار مدارس وزارة التربية والتعليم – فلسطين – الضفة الغربية الملخص هدف البحث إلى تعرف تطبيقات الذكاء الاصطناعي المعززة للإبداع الإداري في المدارس الفلسطينية بالضفة الغربية، ورصد أبرز المعوقات التي تواجه مديري المدارس الفلسطينية بالضفة الغربية عند توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي المعززة للإبداع الإداري، ولتحقيق أهداف البحث ، تم اعتماد المنهج...