2025

سلسلة الآداب والدراسات اللغوية المعاصرة

2

التّوجيه الصّرفيّ وأثره الدّلاليّ للجذر اللّغويّ (ك-ل-م) في «التّحرير والتّنوير» لابن عاشور, دراسة في الصّيغ الاسميّة والفعليّة

ا

أحمد عودة عوض القيسي باحث دكتوراه – جامعة السلطان زين العابدين – ماليزيا الدكتور محمد فوزي بن عبد الحميد جامعة السلطان زين العابدين – ماليزيا الدكتور السيد محمد سالم جامعة المدينة العالمية – ماليزيا الملخص هدف هذا البحث إلى دراسة لفظ «الكلمة» في القرآن الكريم في عشر سور (من التوبة إلى الكهف) وذلك من خلال تفسير ابن عاشور ووفق نظرته التّفسيرية في التّحرير والتّنوير للكشف عن...

أضواء على تاريخ تعليم اللسان العربي المبين وواقعه في جمهورية غينيا, دراسة تاريخية ووصفية

أ

الدكتور: إبراهيم منساري باحث أكاديمي متخصص في اللسانيات، الأدب العربي والمالية الإسلامية وأستاذ بقسم اللغة العربية في جامعة لابي في جمهورية غينيا والأمين العام للنقابة الوطنية للتعليم العربي في غينيا رئيس العلاقات الخارجية للمركز الغيني متعدد التخصصات للدراسات الاستراتيجية والدولية الملخص تهدف هذه الدراسة التاريخية الوصفية إلى تسليط الضوء على مسار تعليم اللغة العربية في جمهورية غينيا، مستعرضةً...

إشكاليّة التقسيم الثنائي للأعمال الأدبية العربية النيجيرية

إ

الدكتور حسين لون بللو (أبو لينة) محاضر بقسم اللغة العربية كلية آمين كنو لدرسات الشريعة والقانون – كنو – نيجيريا الملخص تتناول هذه المقالة بالنقد والتحليل إشكالية التقسيم الثنائي المهيمنة على دراسة الأدب العربي في نيجيريا، والتي تحصره في الشعر والنثر. توضح الدراسة أن هذا التقسيم الموروث يهمش “السرد” كجنس أدبي قائم بذاته، حيث يدرجه بشكل غير دقيق ضمن فئة النثر. وفي ظل...

اختلاف القراءات وأثره في مرفوعات الأسماء في سورة البقرة

ا

الدكتور عبدالله عوض الله إدريس الطاهر أستاذ مشارك – كلية التربية – قسم اللغة العربية – جامعة سنار – نحو وصرف الدكتور محمد الأمين حسين إبراهيم عبدالله أستاذ مشارك – كلية التربية – قسم اللغة العربية – جامعة النيل الأزرق – نحو وصرف الملخص تهدف الدراسة إلى تتبع الأسماء الواردة في سورة البقرة والتي اختلفت روايتها في شواذ القراءات عما جاءت عليه في...

الفعل (أتى) في القرآن الكريم: دراسة في الصّيغ الصّرفيّة والوظائف الدّلاليّة

ا

أحمد عودة عوض القيسي باحث دكتوراه – جامعة السلطان زين العابدين ماليزيا الدكتور محمد فوزي بن عبد الحميد جامعة السلطان زين العابدين ماليزيا الدكتور السيد محمد سالم جامعة المدينة العالمية ماليزيا الملخص يتناول هذا البحث الفعل القرآني «أتى» بوصفه نموذجًا تطبيقيًا للكشف عن العلاقة بين البنية الصرفية والوظيفة الدلالية في الخطاب القرآني. يهدف إلى رسم خريطة لصيغ هذا الفعل وما تفرّع عنه (الماضي،...

شعرية المعيّة في العالم أو إتيقا التّضايف في القرية الجديدة

ش

الاستاذ الدكتور: فتيحة كحلوش جامعة سطيف 2 – الجزائر الملخص يتناول هذا البحث مفهوم “شعرية المعيّة” كإطار فلسفي وأخلاقي لتأسيس علاقات إنسانية قائمة على الجمال والاحترام المتبادل في عالم القرية الكونية، وينطلق البحث من فكرة أن الإنسان كائن مجازي يسعى لتجاوز واقع العزلة والانغلاق عبر لغة وسلوكيات تكرّس التآلف، ويستعرض البحث الأسس التاريخية والفلسفية لفكرة العيش المشترك، بدءًا من...

اتصال الضمير ووظيفته وأحكامه في القرآن الكريم

ا

محمد الأمين حسين إبراهيم عبدالله أستاذ مشارك – جامعة النيل الأزرق – كلية التربية – قسم اللغة العربية – التخصص: النحو والصّرف الدكتور عبدالله عوض الله إدريس الطاهر أستاذ مشارك – جامعة سنار – كلية التربية – قسم اللغة العربية – التخصص: النحو والصّرف الملخص يهدف البحث إلى دراسة الضمير المتصل وتتبعه في كتب النحو واستقراء أقوال النحاة في تعريف الضمير...

بِنْيَةُ القَصِيدَةِ في شِعْرِ ابنِ القَيْسَرَانِي

ب

الدكتورة: رهام أحمد آدم محمد جامعة النيل الأزرق – كلية التربية الدكتور: يوسف علي محمد علي جامعة كردفان – كلية التربية الملخص تتناول هذه الدراسة بشكل معمق الشاعر أبا عبد الله محمد بن نصر القَيْسَرَانِي، حيث تهدف إلى التعريف المفصل بنشأته وحياته، واستكشاف الأغراض الشعرية المهيمنة في ديوانه، وتحليل منهجه الفني في بناء القصيدة، وذلك بالاعتماد على المنهج الاستقرائي والتحليلي. وقد كشفت...

النقد ورحلة البحث عن المعنى

ا

الاستاذ الدكتور: فتيحة كحلوش جامعة سطيف 2 – الجزائر الملخص يتتبع هذا البحث مسار “المعنى” وعلاقته الجدلية بالنقد الأدبي والفلسفة، انطلاقًا من الهوس الإنساني الأزلي بالبحث عن معنى للوجود، والذي تجسد أولاً في الأسطورة ثم تبلور في الفلسفة التي وُلد من رحمها النقد. ويستعرض البحث التحولات الكبرى التي طرأت على مفهوم المعنى عبر الحقب الفكرية؛ فمع الحداثة، ساد توجه نحو الموضوعية...

دراسة سيميائية وقراءة في العلامة والدلالة قصيدة كفى بك داءً للمتنبي أنموذجًا

د

هديل محمـــــــــــد الحيـــــــــــاري باحث في برامج دكتوراه اللغة العربية وادابها الملخص إنّ المنهجَ السيميائي منهجٌ نقدي، يتجاوز تلك الأطروحات البنيوية التي تكتفي بالكشف عن البنيات وتحليل مستوياتها المتعددة في محاولة للقبض على العلائق التي تتحكم بها، إلى الغوص في أعماق النص والبحث في دلالاته، حيث يتيح للقارئ إنتاج دلالات جديدة، لذا سأقدم في هذه الورقة البحثية دراسة تحليلية لقصيدة ” كفى...