الكلمة المفتاحية

Self-Efficacy

S

التحول الرقمي والذكاء الاصطناعي في التعليم المدرسي, رؤية نظرية وتطبيقات ميدانية

ا

الدكتور عبد الله موسى سعيد مناهج وطريق التدريس – كلية الإمام الشافعي – جامعة جزر القمر الملخص يهدف البحث الحالي إلى استكشاف الأبعاد النظرية والتطبيقية لدمج تقنيات الذكاء الاصطناعي في البيئة المدرسية. يتناول البحث ماهية الذكاء الاصطناعي التعليمي وأبرز تطبيقاته مثل أنظمة التعلم التكيفي، المساعدين الصوتيين، ومنصات التقييم الآلي. كما يسلط الضوء على أثر هذه التقنيات في تحسين التحصيل...