الكلمة المفتاحية

Secondary School Students

S

مستوى توافر دافعية الإنجاز لدى طلاب المرحلة الثانوية وتحدياتها التربوية من وجهة نظر المدرسين, دراسة ميدانية بمحلية الدمازين

م

الدكتورة فاطمة حسن حسين بابكر أستاذ مساعد بقسم علم النفس – كلية التربية – جامعة النيل الأزرق – جمهورية السودان الملخص هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى توافر دافعية الإنجاز بأبعادها (الطموح، والمثابرة، والتخطيط، وحب التحدي) لدى الطلاب في المرحلة الثانوية، وتحديد أبرز التحديات والعوامل المؤثرة عليها، وذلك من وجه نظر المدرسين، لتحقيق هذه الأهداف، تم استخدام المنهج الوصفي...

واقع تطبيق إستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيًا وعلاقته بتحصيل التلاميذ الدراسي في المرحلة الثانوية بولاية النيل الأزرق – السودان

و

الدكتورة فاطمة حسن حسين بابكر استاذ مساعد بقسم علم النفس – كلية التربية – جامعة النيل الأزرق الملخص هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع تطبيق إستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيًا (التخطيط، والمراقبة، والتقييم، وتطبيق مصادر التعلم، وإدارة الوقت والجهد، وطلب المساعدة) لدى تلاميذ المرحلة الثانوية بولاية النيل الأزرق بدولة السودان، والكشف عن العلاقة بين تطبيق هذه الإستراتيجيات ومستوى التحصيل...