الكلمة المفتاحية

Primary School Students

P

السلوك العدواني لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية دراسة ميدانية بوحدة تعليم السربو – محلية الدمازين

ا

الدكتورة فاطمة حسن حسين بابكراستاذ مساعد بقسم علم النفس – كلية التربية – جامعة النيل الأزرق – السودان الملخص تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على مظاهر السلوك العدواني بأبعاده (اللفظي والجسدي) وأسبابه المدركة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. ومن اجل تحقيق ذلك، طُبقت دراسة ميدانية ومن خلال المنهج الوصفي التحليلي في وحدة تعليم السربو بمحلية الدمازين، على عينة عشوائية تكونت من (100) مدرس...