الكلمة المفتاحية

السودان

ا

أثر الذكاء الإستراتيجي في الصحة المنظمية, دراسة تطبيقية على أعضاء هيئة التدريس في جامعة النيل الأزرق

أ

الدكتور محمد إدريس الماحي حبيب أستاذ مساعد بقسم إدارة الأعمال – كلية الإقتصاد والعلوم الإدارية والإجتماعية – جامعة النيل الأزرق الملخص تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على أثر ألذكاء الإستراتيجي بأبعاده (الاستشراف، والتفكير النظمي، والرؤية، وبناء الشراكات) على الصحة المنظمية بأبعادها (مناخ العمل، والرضا الوظيفي، والالتزام المنظمي) لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة النيل الأزرق في السودان...

واقع تطبيق إستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيًا وعلاقته بتحصيل التلاميذ الدراسي في المرحلة الثانوية بولاية النيل الأزرق – السودان

و

الدكتورة فاطمة حسن حسين بابكر استاذ مساعد بقسم علم النفس – كلية التربية – جامعة النيل الأزرق الملخص هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع تطبيق إستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيًا (التخطيط، والمراقبة، والتقييم، وتطبيق مصادر التعلم، وإدارة الوقت والجهد، وطلب المساعدة) لدى تلاميذ المرحلة الثانوية بولاية النيل الأزرق بدولة السودان، والكشف عن العلاقة بين تطبيق هذه الإستراتيجيات ومستوى التحصيل...

مخاطر إدمان الالعاب الإلكترونية لدى الأطفال من سن 6 – 12 سنة من وجهة نظر الأسرة وأليات معالجتها, دراسة ميدانية بإقليم النيل الأزرق

م

الدكتورة فاطمة حسن حسين بابكر استاذ مساعد بقسم علم النفس – كلية التربية – جامعة النيل الأزرق الملخص هدفت هذه الدراسة الميدانية إلى استكشاف وتقييم مخاطر إدمان الألعاب الإلكترونية لدى الأطفال في الفئة العمرية (6-12 سنة) من وجهة نظر أسرهم في أحياء مختارة بمدينة الدمازين، إقليم النيل الأزرق، وتحديد الآليات المقترحة للحد من هذه المخاطر. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، وشملت عينة قصدية...