ميسر احمد محمد نبريصوزارة التربية والتعليم – الأردنالأستاذ الدكتور عمر محمد الخرابشةجامعة البلقاء التطبيقية – الأردن الملخص هدفت الدراسة للكشف عن درجة استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في إدارة عمليات التعلم، والكشف عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية حول درجة استخدام هذه التطبيقات تعزى لمتغيرات الجنس، المؤهل العلمي، المسمى الوظيفي، وسنوات الخبرة. وأتبعت الدراسة المنهج المسحي الوصفي، حيث تم تصميم...
الدكتور سامر العكور الجامعة الامريكية المفتوحة/ قسم المحاسبة الملخص تهدف هذه الدراسة في بيان أثر الذكاء الاصطناعي بأبعاده (التعلم العميق، التعلم الآلي) على جودة المعلومات المحاسبية في البنوك التجارية الأردنية، ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، وتكون مجتمع الدراسة من البنوك التجارية الأردنية، حيث استهدف البحث جميع البنوك التجارية المدرجة في بورصة عمان، والتي بلغ عددها (12)...
الدكتورة أميرة الشريف الجامعة الأمريكية المفتوحة الملخص إن اتجاهات الأعمال التي نراها اليوم في مجال الذكاء الاصطناعي تأتي إلى حد كبير مع زيادة الكفاءة والإنتاجية للعديد من الشركات. من خلال توزيع الذكاء الاصطناعي على نماذج الذكاء الاصطناعي المفتوحة المختلفة، تستكشف المزيد من الشركات إمكانيات الحصول على شكل من أشكال التعلم الآلي في عملياتها، لاحداث التنبؤ الجديد في فهم نشاط الاسواق المستقبلي. وفي...