د. محمود حسين وزارة التربية والتعليم العالي – فلسطين الملخص هدفت هذه الورقة إلى مناقشة العلاقة بين توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي، وجودة البحث العلمي عن طريق تعرّف الجهود المبذولة في توظيف تقنيات الذكاءالاصطناعي، والكشف عن تطبيقاته، ورصد أدواته، والإلمام بكيفية استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي لتحسين جودة البحث العلمي، ولتحقيق الأهداف تم اعتماد المنهج الوصفي. وأظهرت أبرز النتائج: أن تقنيات...
فاعلية برنامج تدريبي عن بٌعد قائم على مهارات الذكاء اللغوي لدى معلمات اللغة العربية في سلطنة عُمان
د. نجاة بنت سالم بن سعيد العواديةوزارة التربية والتعليم – سلطنة عمان الملخص هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية برنامج تدريبي عن بُعد في تنمية مهارات الذكاء اللغوي لدى معلمات اللغة العربية اللاتي يدرسن الصف العاشر الأساسي، وتكونت عينة البحث من (30) معلّمة؛ وُزعت بطريقة عشوائية في مجموعتين: تجريبية وضابطة، ولتحقيق أهداف البحث أعدَّت الباحثة مجموعة أدوات هي بطاقة ملاحظة تنمية تدريس معلمات اللغة...
تصورات خبراء البيئة في سلطنة عُمــان نحو القضايا البيئية
د. صفية علي حسن الجابرية جمعية التفكير الثقافي للموهبة والابداع الملخص هدف البحث إلى رصد تصورات خبراء البيئة في سلطنة عُمــان نحو القضايا البيئية، ولتحقيق أهداف البحث تم اعتماد المنهج الوصفي التحليلي، وتكونت عينة البحث من (120) خبيرًا وخبيرة، اختيروا بطريقة العينات الاحتمالية (العشوائية) الطبيقية. وأظهرت النتائج أن خبراء البيئة لديهم تصورات إيجابية مرتفعة نحو القضايا البيئية، وتضمينها في التعليم:...
القيم السلبيّة وتأثيرها في بناء الشخصيّة والأداء التنموي للفئة الشابّة
أ. د. عُلى عبد الرحيم المحمد جمعية التفكير الثقافي للموهبة والإبداع الملخص هدفت الورقة البحثية إلى تعرف المصادر التي تُسهم في تكوين القيم الاجتماعية، ورصد العوامل المؤثّرة في بناء القيم، كذلك الكشف عن بعض المقترحات للحد من القيم السلبيّة لدى الفئة الشابّة؛ ولتحقيق أهداف الورقة البحثية تم اعتماد المنهج الوصفي. وأظهرت أبرز النتائج وجود عوائق تحول دون تشكيل الشخصيّة الفاعلة وأدائها التنموي، وأشارت...
